SER / PARA DESCRIPCIONES PERMANENTES

Ser expresses an inherent characteristic or permanent condition, and it is used also to indicate:

1. Identity: Soy Carmen. I am Carmen.

2. Possession: El perro es de Juan. The dog is John’s.

3. Origin: Mis amigos son de México. My friends are from Mexico.

4. Nationality: Es americano. He is American.

5. Occupation: Soy profesor de ciencias. I am a science teacher.

6. Material of which something is made: La mesa es de madera. The table is made of wood.

7. Inherent characteristics: Ramiro es muy alto. Ramiro is very tall.

8. Expressions of time: Son las cinco. It’s five o’clock. / Hoy es Lunes / Today is Monday.

9. Impersonal Expressions: Es mejor esperar. It’s better to wait.

                                                 Es un buen día. It’s a nice day.

Complete la frase usando la conjugación del verbo ‘ser’:

• Yo __________ Carlos
• Él ___________ doctor
• Tú __________ mexicano
• Elena ___________ española
• Usted __________ americano
• Nosotros  __________ estudiantes
• Ustedes  __________ amigos
• Ellos  __________  jugadores.

LOS POSESIVOS CON EL USO DE SER

ESTAR – PARA DESCRIPCIONES PERMANENTES

Estar is used for temporary conditions such as position, location, action, condition and emotion.

CONTRASTE ENTRE SER Y ESTAR

Descripción vs ubicación

Ej.: Estados Unidos es muy grande / Estados Unidos está en el Norte de América.

• El portugués __ el idioma de Brasil / Brasil ____ en Suramérica.
• México __ muy lindo / México ____ al norte de Centroamérica.
• Francia __ un país europeo / Francia ____ en Europa.
• El mandarín __ el idioma de China. China ____ en Asia.

Profesión vs ubicación

Ej.: Ramiro es panadero. Él está en la panadería.

• Ángela y Patricia ______ profesoras. Ellas _____ en la universidad.
• Nosotros _______ constructores. ______ en la construcción.
• Martín _____ abogado, ahora él _____ en la oficina.
• Tú y tus amigas ______ compañeras de clase. Ustedes _________ en la misma aula.

Identidad vs sentimientos/condición de salud

Ej.: Camila es testigo de Jehová. Ella usualmente está muy tranquila.

• Mi abuela ___ Teresa. Ella ______ un poco enferma.
• Pedro ____ mi amigo, ahora él ______ triste.
• Nosotras ______ primas. ________ muy felices.
• Tu amiga y su mamá ________ vegetarianas. Ellas ________ muy saludables.

Adjetivos Posesivos en Singular

Poseedor	Cosa poseída	In English
yo	mi	my
tú	tu	your
él/ ella / usted	su	His/ her/ your
nosotros/as	Nuestro/a	our
ustedes	su	your
ellos / ellas	su	their

Adjetivos Posesivos en Plural

Poseedor	Cosas poseídas	In English
yo	mis	my
tú	tus	your
él/ ella / usted	sus	His/ her/ your
nosotros/as	Nuestros/as	our
ustedes	sus	your
ellos / ellas	sus	their

Tabla de Pronombres Posesivos

Los posesivos son determinantes que indican posesión, que se tiene una cosa física o abstracta. Se usan para expresar a quién le pertenece un objeto, animal o persona, y están después del sustantivo, concuerdan con el género, el singular y plural.

Persona (Dueño)	En Inglés	En Español (Singular)	En Español (Plural)
I (Yo)	Mine	el mío / la mía	los míos / las mías
You (Tú)	Yours	el tuyo / la tuya	los tuyos / las tuyas
He (Él)	His	el suyo / la suya (de él)	los suyos / las suyas
She (Ella)	Hers	el suyo / la suya (de ella)	los suyos / las suyas
It (Eso/Animal)	Its	el suyo / la suya (de ello)	los suyos / las suyas
We (Nosotros)	Ours	el nuestro / la nuestra	los nuestros / las nuestras
They (Ellos)	Theirs	el suyo / la suya (de ellos)	los suyos / las suyas

Ejemplos:

* Juanito tiene un perro.

¿Ese perrito es tuyo Juanito?

+  Sí, ese perrito es mío.

–  No, ese perrito no es mío, es de mi vecina.

* Nosotros tenemos una pelota.

¿Esa pelota es suya?

+  Sí, esa pelota es nuestra.

–  No, esa pelota no es nuestra,

es de la escuela.

* Yo tengo unas medicinas.

¿Esas medicinas son tuyas?

+  Sí, esas medicinas son mías.

–  No, esas medicinas no son mías.

* Ellos tienen hijos pequeños.

¿Esos hijos son suyos?

+  Sí, esos hijos son suyos. /son de ellos.

–  No, esos hijos no son suyos. / No son de ellos.

El pronombre sujeto/ The subject pronoun

Pronombres de Objeto Indirecto:

Los pronombres de objeto indirecto corresponden a la pregunta ‘¿A quién?’ y ayudan a identificar al destinatario de una acción.

Me (yo) – Te (tú) – Le (él/ella/ Ud.) – Nos (Nosotros) – Les (Ustedes, Ellos/as)

Ej.:      singular                                                       Plural

Me  à  gusta la ciudad                           gustan las ciudades

Te  à gusta el carro                                           gustan los carros

Le  à gusta la fiesta                               gustan las fiestas

Nos  à gusta el helado                           gustan los helados

Les  à gusta el parque                          gustan los parques

A mí	me
A ti	te
A usted	le
A él, a ella	le
A nosotros	nos
A ustedes	les
A ellos/ a ellas	les

Indirect Object (Objeto Indirecto)

The Indirect Object is the person or thing that receives the Direct Object or benefits from or is affected by the action. It answers the question “To whom?” or “For whom?”

Examples

1. Yo le doy un regalo a mi madre.
   I give my mother a gift.
   – Direct Object: un regalo (the gift)
   – Indirect Object: a mi madre (to my mother)

2. El profesor les explica la lección a los estudiantes.
The teacher explains the lesson to the students.
– Direct Object: la lección (the lesson)
– Indirect Object: a los estudiantes (to the students)

3. Carlos me envió un mensaje.
Carlos sent me a message.
– Direct Object: un mensaje (a message)
– Indirect Object: me (to me)

Se Impersonal – Con Objeto Indirecto

In this type of construction, what would normally be the direct object in the sentence becomes the subject, and it agrees with the verb come up not with the indirect object.

¿A quien?	Se + O.I. Pron.
A mí A ti A usted A él/a ella A nosotros A vosotros A ustedes A ellos a ellas	…se me …se te …se le …se le …se nos …se os …se les …se les

Pronombres de Objeto Directo:

The Direct Object receives the action of the verb directly. It answers the question “What?” or “Whom?” after the verb.

Recordemos que, en el Objeto Directo, es el objeto o ser sobre el que recae la acción del verbo de manera indirecta. Mientras que en el Objeto Indirecto es el objeto modificado o afectado por el verbo. While the Indirect Object is the person or thing that receives the Direct Object or benefits from or is affected by the action. It answers the question “To whom?” or “For whom?”

Ejemplo:

Pron. Personal	Pronombres de O.D.
Yo	Me
Tú	Te
Él–Ud./ ella–Ud.	Lo – La
Nosotros/as	Nos
Vosotros	Os
Ellos-Uds./ ellas–Uds.	Los – Las

• Yo le doy un regalo a mi madre.
  I give my mother a gift.

• Direct Object: un regalo (the gift)
• Indirect Object: a mi madre (to my mother)

• El profesor les explica la lección a los estudiantes.
  The teacher explains the lesson to the students.

• Direct Object: la lección (the lesson)
• Indirect Object: a los estudiantes (to the students)

• Carlos me envió un mensaje.
  Carlos sent me a message.

• Direct Object: un mensaje (a message)
• Indirect Object: me (to me)

Easy Rule to Remember

• Direct Object = What? / Whom? → Receives the action directly.
• Indirect Object = To whom? / For whom? → Receives or benefits from the Direct Object.

Quick Example

Ana le dio un libro a Juan.
Ana gave Juan a book.

• Verb: dio (gave)
• Direct Object: un libro (What did Sara give?)
• Indirect Object: a Juan / le (To whom did Sara give the book?)

Reflexive Pronouns (Pronombres Reflexivos) in Spanish

What is a Reflexive Pronoun?

A reflexive pronoun is used when the subject performs the action and also receives the action. In other words, the person does the action to themselves.

Reflexive Pronouns

Spanish	English
me	myself
te	yourself
se	himself / herself / yourself (formal)
nos	ourselves
se	themselves / yourselves

Examples

1. Yo me levanto temprano.
   I get up early.
2. Tú te cepillas los dientes.
   You brush your teeth.
3. Ella se lava las manos.
   She washes her hands.
4. Nosotros nos acostamos tarde los fines de semana.
   We go to bed late on weekends.
5. Ellos se visten rápidamente.
   They get dressed quickly.

Easy Rule to Remember

A reflexive pronoun is used when the subject and the object are the same person.

Subject → does the action → to himself/herself/themselves.

Example:

María se peina.
María combs her hair.

• Subject: María
• Reflexive Pronoun: se
• Verb: peina
• Meaning: María performs the action on herself.

¿Cómo podemos encontrar el artículo definido correcto en español para cada sustantivo? (How can we find the right defined article in Spanish for every noun?)

Reglas para el masculino/ Rules for masculine:

Casi todas las palabras que terminan en -oson masculinas.

Excepto: mano, radio, foto, etc.

La gran mayoría de las palabras que terminan en – r – l – n, o – s son masculinas.

Excepciones – “r” y “l”: mujer, flor, cárcel, miel, etc.

Excepciones – “n” y – “s”: imagen, razón, res, tos, etc.

– Si la palabra termina en – e, hay aproximadamente un 90% de posibilidades de que sea una palabra masculina.

Excepciones comunes: clase, calle, llave, mente, etc.

Reglas para el femenino/ Rules for feminine:

Casi todas las palabras que terminan en -a son femeninas.

Excepto: Mapa, planeta, problema, día, papá, etc.

Así mismo, todas las palabras que terminan en -ción, –ie y –umbre son femeninas.

Ej.: dirección, especie, cumbre, etc.

Con pocas excepciones, las palabras que terminan en 

–dad, –tad y –tud también son femeninas.

EXCEPCIONES DE SUSTANTIVOS QUE TERMINAN EN “O”  O CONSONANTE Y LLEVAN ARTÍCULO FEMENINO:

La mano – the hand
La radio – the radio
La foto – the photo (short for “fotografía”)
La moto – the motorcycle (short for “motocicleta”)
La nariz – the nose
La disco – the nightclub (short for “discoteca”)
La polio – the polio (short for “poliomielitis”)
La tribu – the tribe
La flor – the flower
La piel – the skin
La cárcel – the prison
La sal – the salt
La ley – the law
La labor – the work/labor
La señal – the signal
La luz – the light
La coliflor – the cauliflower
La razón – the reason
La imagen – the image
La catedral – the cathedral

EXCEPCIONES DE SUSTANTIVOS QUE TERMINAN EN “A”  O CONSONANTE Y LLEVAN ARTÍCULO MASCULINO:

El día – the day
El mapa – the map
El planeta – the planet
El sofá – the sofa
El problema – the problem
El tema – the topic/subject
El clima – the climate
El idioma – the language
El papá – the dad
El drama – the drama
El dilema – the dilemma
El sistema – the system
El esquema – the scheme
El poema – the poem
El programa – the program
El síntoma – the symptom
El cometa – the comet
El lápiz – the pencil
El monarca – the monarch
El atleta – the athlete

Letra “g” es fuerte cuando (strong sound): Like “go” sound.

G + a: gato, gana, gasta

G + o: gol, goma, Gonzalo

G + u: guru, agua, igual

Letra g suave cuando (soft sound): Like “h” sound.

G + i: gitana, agitar, gimnasio

G + e: gente, géminis, gerente

C como sonido de ‘s’ cuando:

C + i: cima, ciruela, ciudad, cinco

C + e: cena, celos, centro, cancelar

The “U”, is silencein the following cases:

Gu + e: Guerra, juguete, regué

Gu + i: Guión, águila, guitarra

Qu + e: Queso, querer, quema

Qu + i: Quién, quiero, poquito

Soft R vs Hard R

The soft “r” in Spanish has a similar sound to the English “dd” in words such as “added” or “tt” in words such as “butter.” You pronounce it this way when you find an r in the middle of a word. 

For example: 

Carolina ~ female name

Pero ~ (but)

Marina ~ (Marine)

Marido ~ (Spouse)

The hard “r”, also known as the rolling “r” in Spanish, is the one that most English speakers associate with the Spanish r, and the one that can cause some pronunciation issues. You must pronounce the hard r sound in words that start with r in Spanish, or in words with a double “rr” in the middle of a word. Also, sound strong r before any consonant letter.

For example: 

Ratón (mouse)

Ruido (noise)

Carmen (it’s female name)

Dormir (to sleep)

Perro (dog) 

Carro (car)

Practice reading long Spanish words, pronouncing them syllable by syllable.

1. Constitución: cons-ti-tu-ción ~ constitution
2. Electrónico: e-lec-tró-ni-co ~ electronic
3. Enciclopedia: en-ci-clo-pe-dia ~ encyclopedia
4. Independencia: in-de-pen-den-cia ~ independence
5. Maravilloso: ma-ra-vi-llo-so ~ wonderful
6. Fotografía: fo-to-gra-fí-a ~ photography
7. Hospitalario: hos-pi-ta-la-rio ~ hospitable
8. Universitario: u-ni-ver-si-ta-rio ~ universitary
9. Administración: ad-mi-nis-tra-ción   ~ administration
10. Simultáneamente: si-mul-tá-nea-men-te ~ simultaneously
11. Murciélago: mur-cie-la-go ~ bat
12. Aurelio: Au-re-lio ~ Aurelio (male name)
13. Educación: e-du-ca-ción ~ education
14. Abuelito: a-bue-li-to ~ grandfather/ grandpa’
15. Cuestionario: cues-tio-na-rio ~ questionnaire